《中国人民大学教育学刊》杂志

期刊级别:CSSCI南大期刊

投稿方式:官网投稿

主管单位:中华人民共和国教育部

主办单位:中国人民大学

国内刊号:11-5978/G4

国际刊号:2095-1760

基本信息

主管:中华人民共和国教育部

主办:中国人民大学

出版地区:北京市

发行周期:双月

创刊时间:2011

出版信息

主管:中华人民共和国教育部

📚版面字符: 8000以上

📑页数: 社会科学II页

🔍查重要求: 高等教育

📈复合影响因子:2.933

📈综合影响因子:1.97

👉审稿周期:1个月左右

学术目录: 第一批

收录:知网,维普,万方

发文刊期:教育理论与教育管理

📌类别:教育

每期发文量:中国人民大学教育学刊篇

审稿难度:

下载中心

    发文量:1045 篇 下载次数:741931次 被引次数:8905次

期刊简介

《中国人民大学教育学刊》(季刊)创刊于2011年,是由教育部主管、中国人民大学主办的全国中文期刊。 《中国人民大学教育学刊》它主要发表教育领域高水平的学术论文,为综合性教育理论季刊;它囊括了反映国内外教育发展的重要理论、重要政策和实践问题的学术论文,调查实验报告,政策报告,对特定时期国内外教育理论研究进行回顾、总结和前瞻的原创性研究成果,以及有学术品位的教育经典和新教育图书评论等;它注重学术性、理论性和政策性,服务于国内外教育理论工作者、教育行政管理者、教育教学实际工作者及关注教育理论和教育政策问题的各界人士。以论文的学术质量为唯一标准,实行稿件三审制和匿名审稿制,不向作者收取任何费用,并支付稿酬。

期刊栏目

专题研究高教育研究基础教育研究教育基本理论

杂志近十年关键词:高等教育,“双一流”建设高校,教育强国,劳动教育,心理健康教育,元分析,影响因素,中国共产党,美国,大学生,职业教育,高校教师,教育,高质量发展,世界一流大学,人才培养,家庭教育,孔子学院,民国时期,教育方针

收稿方向

高等教育, 教育理论与教育管理, 中等教育, 行政法及地方法制, 职业教育, 成人教育与特殊教育, 图书情报与数字图书馆, 计算机软件及计算机应用, 中国近现代史, 经济体制改革, 学前教育, 中国语言文字, 初等教育, 工业通用技术及设备, 宪法, 企业经济, 新闻与传媒, 科学研究管理, 文艺理论, 行政学及国家行政管理

期刊收录

CSSCI 南大期刊(含扩展版)知网收录(中)维普收录(中)国家图书馆馆藏上海图书馆馆藏中国期刊全文数据库(CJFD)CSSCI

期刊点评

本刊为:CSSCI扩展版(2023-2024), RCCSE(中文核心A-)(2023第七版), 维普收录, 知网收录, 目次收录(万方),第一批认定学术期刊,不收版面费,匿名审稿,
在读博士独作可发

论文发表

投稿须知

1.《中国人民大学教育学刊》参考文献的著录格式采用顺序编码制,请按文中出现的先后顺序编号。所引文献必须是作者直接阅读参考过的、最主要的、公开出版文献。未公开发表的、且很有必要引用的,请采用脚注方式标明,参考文献不少于3条。

2.《中国人民大学教育学刊》来稿要求论点明确、数据可靠、逻辑严密、文字精炼,每篇论文必须包括题目、作者姓名、作者单位、单位所在地及邮政编码、摘要和关键词、正文、参考文献和第一作者及通讯作者(一般为导师)简介(包括姓名、性别、职称、出生年月、所获学位、目前主要从事的工作和研究方向),在文稿的首页地脚处注明论文属何项目、何基金(编号)资助,没有的不注明。

3.《中国人民大学教育学刊》注释:注释主要包括释义性...[查看详情]

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